Ensino híbrido: planejamento das aulas

R$120,00

Com a chegada do novo modelo híbrido de ensino, como o docente poderá repensar seu planejamento de aulas? De que forma o design educacional pode colaborar com esse processo? Este curso tem como objetivo promover a discussão, para posterior vivência prática, de conceitos associados ao design de aprendizagem, e o impacto do planejamento de aulas no modelo híbrido, considerando os diferentes contextos emergentes. Para isso, evidenciamos elementos que compõem o processo de design educacional, visando ao planejamento de aulas que favoreçam a integração de potencialidades dos modos presencial e remoto, a fim de desenvolver competências cognitivas e socioemocionais no contexto cultural contemporâneo.

Para quem é este curso?

Educadores em geral com interesse na temática.

Aula introdutória

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10 horas de
duração

Certificado
Singularidades

Acesso
por 90 dias

Curso autoinstrucional

Professores reconhecidos

Múltiplas linguagens

Confira a programação do curso:

  • Design de aprendizagem: repensando a posição do docente e o planejamento das aulas;
  • Um olhar para as competências: revisitando os objetivos de aprendizagem para o mundo atual e futuro;
  • Potencialidades do remoto e do presencial: metodologias para a integração desses contextos no planejamento;
  • Planejamento na prática: etapas e modelo orientador.

R$ 120,00 em até 18 meses (com juros).

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FAQ

Informação adicional

Tempo de Curso

10h

Valor

até R$ 100,00

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