10 horas de
duração
Certificado
Singularidades
60
dias de acesso
Curso Autoinstrucional
Professores reconhecidos
Materiais de estudo e leitura
Programação
Módulo 1 – O que é neurociência e qual a sua relação com a educação
Neste módulo, vamos entender o que é a Neurociência e como ela se relaciona com a educação. Em linhas gerais, vamos desmitificar alguns equívocos relacionados à Neurociência, bem como discutir a respeito das contribuições que esse campo de conhecimento pode oferecer para a educação. Esperamos que ao final dessa etapa você tenha condições de compreender, efetivamente, o lugar que a Neurociência pode ter na educação.
Módulo 2 – Conceitos básicos de neurônios, sinapses e neurotransmissores
Neste módulo, vamos conhecer alguns conceitos que serão imprescindíveis para as nossas discussões a respeito das bases biológicas do aprendizado. São termos e nomes diferentes, mas não se incomode com isso, porque saber o nome da célula e da estrutura não é o mais importante aqui. Discutiremos como essas estruturas estão relacionadas com aprendizagem e você perceberá que os “nomes diferentes” virão de forma muito natural.
Módulo 3 - Neuroplasticidade e sua relação com o aprendizado
Após termos caminhado por alguns conceitos básicos da Neurociência, que nos permitiu entender questões importantes, vamos explorar a neuroplasticidade, a fim de entendermos a sua relação com a aprendizagem.
Adriessa Santos
Mestre em Ciências pela USP, Especialista em Neurociência e Educação, MBA em Gestão Escolar pela USP, Educadora Sistêmica, Pós graduada na Moderna Educação pela PUC, Bióloga pela UMC e graduanda em Pedagogia pelo Mackenzie. É coordenadora da pós graduação de Neurociência Instituto Singularidades, tem experiência na gestão escolar, atua como professora na educação básica privada, é docente de Neurociência aplicada a Educação e Neurociência e Bilinguismo e ministra palestras e cursos com essa temática. Foi finalista do Prêmio Dica de Mestre com o trabalho: Neurociência na sala de aula: vamos fazer neurônios, e tem ampla experiência em sala de aula, gestão escolar e formação de professores. É pesquisadora do livro “Mais que Brincadeiras – Atividades que estimulam a Prontidão para a Aprendizagem em crianças de 3 a 8 anos”, com o capítulo “Mais que apenas Brincadeiras”. É idealizadora e autora do blog Neurociência na Escola (www.adriessasantos.com.br)
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