Para quem é este curso?
Profissionais da educação, com atuação na Educação Básica, e demais interessados no tema.
10
horas
Certificado
Singularidades
90
dias de acesso
Conteúdo
interativo
Módulo 1 – O cérebro infantil
Aqui, vamos estudar as principais características do cérebro infantil e entender os mecanismos atrelados a birra da criança. Vamos explorar a relevância desses conceitos e aspectos para as práticas pedagógicas, a fim de fomentar a discussão sobre (ou da interface entre a Neurociência e a Educação, com um olhar para a educação infantil.
Módulo 2 – O cérebro adolescente
Após termos conhecido apresentarmos algumas das características do cérebro infantil, como a exuberância sináptica e a birra, nesse momento, vamos estudar o cérebro adolescente. Vamos enfatizar o tédio, a fim de entender, sob o ponto de vista biológico, esse comportamento, que é tão comum nessa fase. Também vamos aprender sobre a poda neural e explorar a relação com os estímulos. Por fim, vamos apresentar algumas sugestões para ter um melhor convívio com adolescentes.
Módulo 3 – A maturação cerebral da criança e do adolescente
Anteriormente, conhecemos as causas do tédio, característico da adolescência, e refletimos sobre o nosso papel, enquanto educadores e educadoras, na poda neural. Agora, vamos explorar um pouco mais sobre a maturação cerebral de crianças e adolescentes e entender que temos forte influência nesse processo, com destaque para as funções executivas.
Adriessa Santos
Mestra em Ciências pela Universidade de São Paulo, MBA em Gestão Escolar pela Universidade de São Paulo, especialista em Neurociência e Educação e pós-graduada em Moderna Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Educadora sistêmica, bióloga pela Universidade de Mogi das Cruzes e graduanda em Pedagogia pelo Mackenzie. É coordenadora da pós-graduação de Neurociência no Instituto Singularidades, atua como professora na Educação Básica privada, é docente de Neurociência aplicada à Educação e Neurociência e Bilinguismo, bem como ministra palestras e cursos com essa temática. Foi finalista do Prêmio Dica de Mestre com o trabalho “Neurociência na sala de aula: vamos fazer neurônios”, e tem ampla experiência em sala de aula, gestão escolar e formação de professores. É pesquisadora do livro Mais que Brincadeiras – atividades que estimulam a prontidão para a aprendizagem em crianças de 3 a 8 anos, com o capítulo “Mais que apenas brincadeiras”. É idealizadora e autora do blog Neurociência na Escola (www.adriessasantos.com.br).
10 horas de duração.
R$ 120,00 à vista ou 6x de R$ 20,00 (sem juros)
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