Módulo 1 – Contexto histórico e razões para a criação da Base
Aqui, apresentaremos o contexto histórico e as razões para a criação da Base. Compreenderemos quais foram os fatores de influência nos modelos de escolas e suas relações com a BNCC.

Módulo 2 – Teorias de currículo
Miguel Thompson entrevista Cris Nogueira, coordenadora de graduação em Pedagogia do Instituto Singularidades e discute teorias de currículo – críticas, acríticas e pós-críticas.

Módulo 3 – A estrutura da BNCC e seu caráter normativo
Qual a estrutura da BNCC? Conheceremos seu caráter normativo, suas competências e habilidades. Além disso, iniciaremos as atividades de criação de planejamento pedagógico orientado pela BNCC.

Módulo 4 – Debates propostos pela BNCC
Refletiremos sobre alguns debates propostos e não mais propostos pela BNCC – como gênero e orientação sexual, ensino religioso, alfabetização até o 2º ano, avaliações e inclusão digital.

Módulo 5 – Orientações práticas para o planejamento
Encontraremos orientações práticas para o planejamento escolar de acordo com a BNCC.

Módulo 6 – Aprofundando nosso conhecimento
Conheceremos um pouco mais sobre os diversos assuntos que permeiam a proposta da BNCC, como o conceito das competências, a ideia das áreas e o trabalho interdisciplinar, a formação integral, o uso do currículo como uma narrativa, os itinerários formativos e o projeto de vida.

15 horas de duração.

6x de R$ 30,00 (sem juros)