Emoção e aprendizagem

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R$240,00

Nós aprendemos aquilo que nos emociona. O que você acha dessa afirmação?  

A emoção tem um papel importante no aprendizado e talvez você ou já tenha estudado sobre isso ou experenciado essa relação, como estudante ou docente. Lembra daquele calafrio antes da avaliação ou de uma aula em que os seus alunos e alunas sempre comentam com você? O diálogo entre a emoção está presente em exemplos como esse e tantos outros e até mesmo o tom de voz do professor pode ser um desencadeador emocional. Neste curso, vamos entender mais sobre essa relação – emoção e aprendizagem – sob o olhar da Neurociência e compreender que a emoção é biológica, é um programa de ação e não há como controlá-la. No entanto, podemos aprender a identificar e a gerenciar essas emoções, seja com nós mesmos ou nas nossas práticas em sala de aula e esse pode ser um ponto favorável para a aprendizagem. 

Este curso integra a Trilha completa de cursos sobre Neurociências. Confira a trilha aqui.

    Em até 6x de R$40,00 sem juros.

Para quem é este curso?

Profissionais que atuam na Educação Básica e demais interessados no tema.

20
horas

Certificado
Singularidades

90
dias de acesso

Conteúdo
interativo

Módulo 1 - Emoção e aprendizagem: como esses conceitos se relacionam
Neste módulo, iremos aprender sobre a relação entre as emoções e a aprendizagem do ponto de vista da Neurociência

Módulo 2 - O que são emoções?
Com esse aprendizado, você será capaz de entender o que são as emoções, bem como reconhecer os diferentes tipos. Além disso, poderá fomentar discussões a respeito do papel do erro e das famílias no que diz respeito às emoções e ao processo de aprendizagem e, a partir daí, traçar estratégias de práticas para a sala de aula.

Módulo 3 - As bases neurobiológicas da emoção
Com esse aprendizado, você será capaz de relacionar os conceitos teóricos das bases neurobiológicas da emoção — o sistema de recompensa cerebral e o sequestro da amígdala —, com ações na sala de aula, bem como fomentar discussões a respeito de práticas voltadas para ensinar sobre o que os estudantes se interessam.

Módulo 4 - Inteligência emocional: como estão as suas emoções?
Com esse aprendizado, você será capaz de refletir sobre práticas para a sala de aula e para si próprio a respeito do desenvolvimento da habilidade de reconhecer as próprias emoções.

Adriessa Santos
Mestra em Ciências pela Universidade de São Paulo, MBA em Gestão Escolar pela Universidade de São Paulo, especialista em Neurociência e Educação e pós-graduada em Moderna Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Educadora sistêmica, bióloga pela Universidade de Mogi das Cruzes e graduanda em Pedagogia pelo Mackenzie. É coordenadora da pós-graduação de Neurociência no Instituto Singularidades, atua como professora na Educação Básica privada, é docente de Neurociência aplicada à Educação e Neurociência e Bilinguismo, bem como ministra palestras e cursos com essa temática. Foi finalista do Prêmio Dica de Mestre com o trabalho “Neurociência na sala de aula: vamos fazer neurônios”, e tem ampla experiência em sala de aula, gestão escolar e formação de professores. É pesquisadora do livro Mais que Brincadeiras – atividades que estimulam a prontidão para a aprendizagem em crianças de 3 a 8 anos, com o capítulo “Mais que apenas brincadeiras”. É idealizadora e autora do blog Neurociência na Escola (www.adriessasantos.com.br).

20 horas de duração.

R$ 240,00 à vista ou 6x de R$ 40,00 (sem juros)

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FAQ

Informação adicional

Tempo de Curso

20h

Valor

até R$ 400,00

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