Imersão Singularidades – Como inovar na gestão escolar: atitudes, tecnologias e práticas

R$260,00

O desafio de inovar na gestão escolar foi levado aos limites no ano de 2020: a responsabilidade pelo bem estar da comunidade escolar e pela aprendizagem dos alunos forçaram uma inovação emergencial apoiada pelas tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC). Ao mesmo tempo que gestores rapidamente se apropriaram dos recursos digitais, ficou evidente a importância das habilidades de comunicação, empatia, diálogo e colaboração para viabilizar as transformações necessárias, nos níveis individuais e coletivo.

A oficina apresenta de maneira prática e experiencial como potencializar a inovação na gestão escolar no contexto das novas tecnologias digitais e do desenvolvimento individual e coletivo.    Por meio de plataformas digitais, metodologias ativas e diálogos contextualizados serão endereçadas reflexões, práticas e teorias darão suporte ao gestor responder questões como:

  1. Quais atitudes e práticas o gestor escolar pode ter para potencializar a inovação na escola?
  2. Quais as reais demandas e prioridades (incluindo tecnologias, metodologias, etc.) para a escola exercer sua responsabilidade de exercer seu potencial transformador da sociedade?
  3. Como inovar por meio de uma cultura de colaboração entre alunos, famílias, funcionários administrativos, professores e comunidades vizinhas a escola?
  4. Como endereçar os desafios de transformar processos e atitudes da escola de uma maneira colaborativa e efetiva?

Em estoque

Para quem é esse curso?

Essa oficina está direcionada para gestores escolares que percebem os desafios e a necessidade de transformação das práticas organizacionais e se percebem como parte fundamental dessa transformação.

6 horas de
duração

Certificado
Singularidades

15 de maio
das 09h às 16h

Imersões
Singularidades

Professores reconhecidos

Encontro
Virtual

A oficina oferece teorias, práticas e experiências de aprendizagem que propiciarão aos participantes:

a.Ter clareza dos desafios de liderança ligados a inovação escolar;
b.Potencializar atitudes de protagonismo, empatia, criatividade e colaboração para inovação na gestão escolar;
c.Experienciar práticas e ferramentas de inovação multi atores.

Após finalizar a compra você receberá acesso a plataforma moodle onde terá acesso aos conteúdos da oficina.
Uma semana antes da oficina, você terá acesso na plataforma moodle aos seguintes conteúdos:

+ Vídeo de boas vindas, apresentação das/os docentes e explicação do propósito da oficina.
+ Padlet para a apresentação dos alunos: foto + breve apresentação
+ Materiais de estudo prévio (vídeos + textos + podcasts).
+ Roteiro da oficina.

Período 9h às 16h: síncrono pelo zoom com propostas de interação.
As práticas de conscientização, colaboração, criatividade e planejamento serão exercitadas com base nos desafios pessoais e institucionais da turma participante, através de metodologias ativas, dinâmicas de diálogo, empatia, criatividade e inovação social.

O encontro irá ocorrer no dia 15/05 das 09h às 16h
Pausa para almoço - 12h às 13h
15'de intervalo pela manhã e 15' pela tarde

Os encontros serão realizados via plataforma zoom.
Os alunos inscritos terão acesso a plataforma de aprendizagem com o link de acesso a sala da conferência.

R$ 260,00 em até 18 meses (com juros)

George R. Stein:
Consultor, Pesquisador e Professor em Educação Básica, atuando em Desenvolvimento Institucional, Inovação Escolar, Formação de Professores e Assessoria para Famílias. Atuou como consultor formador de professores e gestores na Fundação Lemann e no CEDAC. Atualmente é Conselheiro na Escola do Projeto ncora e na Labor Educacional. Consultor e Professor em Gestão Organizacional, atuando em projetos de Gestão de Mudança, Inovação Social, Cultura Ética e Gestão de Conhecimento e Pessoas. Leciona na FIA, ESPM e na PUC (COGEAE). Doutorando e Mestre em Educação: Currículo - PUC/SP. Engenheiro de Produção pela Poli/USP. Especialista em Teoria U pelo MIT e Inovação Social pela Reos Partners (Social Labs) e Lewis Institute (Deep Democracy).

Marcelo Ferreira de Castilho:
Consultor, Pesquisador e Professor Universitário, atuando em Inovação Organizacional, Inovação Escolar, Formação de Lideranças e Design Thinking. Atuou como docente e coordenador de graduação na FAAP. Atuou em diversos programas de pós graduação do ISAE FGV e PUC/PR, entre outras. Tem se dedicado a consultoria e educação executiva nos campos da Colaboração, Inovação, Design Thinking e Felicidade. Doutorando e Mestre em Administração pela PUCPR, com foco em Colaboração e Inovatividade, Designer pela Universidade Mackenzie, Master of Arts em Automotive Design pela Coventry University, Inglaterra. Formação em Mediação de Conflitos pelo EcoSocial / Rudi Balreich e em Liderança Facilitadora pela Adigo Consultores. Certificação em andamento pelo Metaintegral Instituto e também em Thinking Environment, USA.

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Informação adicional

Tempo de Curso

6h

Valor

até R$ 400,00

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