Educação nas diferenças: possibilidades de uma aprendizagem significativa em um projeto inovador

R$532,00

É possível parcelar em até 5x de R$ 106,40.

O objetivo deste curso é aprimorar a formação de educadores a respeito dos princípios e fundamentos da educação inclusiva. O curso pretende, portanto, ampliar o repertório de professores para que possam lidar com os diferentes modos de aprender que atravessam as crianças e adolescentes que possuem alguma dificuldade de aprendizagem e/ou deficiência. 

A partir de um diálogo com a psicologia, a psicopedagogia e a antropologia, discutiremos práticas que potencializam as aprendizagens de todos os estudantes e tematizaremos a relação entre a escola e a família a fim de favorecer o desenvolvimento desses estudantes.

Objetivos

  • O objetivo do curso é aprimorar a formação de profissionais que atuam ou almejam atuar na área da educação, em especial no que tange a educação inclusiva e as diferentes práticas educacionais possíveis a depender do público alvo. Dessa forma, o curso pretende ampliar o repertório dos profissionais que atuam na educação, de modo que os mesmos possam criar instrumentos paralidar com os diferentes modos de aprender que atravessam as crianças e adolescentes que possuem alguma dificuldade de aprendizagem e/ou deficiência. A partir de um diálogo com a psicologia e a psicopedagogia, iremos analisar o modo como a relação entre a escola, a família e os profissionais que acompanham a criança/adolescente se estabelece e quais estratégias podem ser elaboradas para fazer com que essa relação contribua para o desenvolvimento dessa pessoa. De maneira complementar e em paralelo ao diálogo com a antropologia, trabalharemos o modo como a literatura pode ser, posteriormente, utilizada como instrumento para enriquecer esse processo.

Observação:

A realização do curso está sujeita a número mínimo de matriculados.
Caso não seja viabilizado o curso, você será avisado (a) com antecedência à data prevista pra início das atividades. Somente neste caso, os valores pagos serão devolvidos.

Em caso de dúvidas entre em contato pelo e-mail: [email protected]

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Para quem é este curso?

Educadoras(es), Estudantes de áreas correlatas, interessadas em educação inclusiva.

Certificado
Singularidades

18 horas
de duração

Datas: : 17, 18 e 19 de janeiro de 2023
Horário: 9h às 16h
Carga horária: 18 horas

R$ 532,00 à vista
É possível parcelar em até 5x de R$ 106,40.

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Aula 1 – 17 de janeiro

  • Apresentação do grupo: dinâmicas de conhecimento e quebra-gelo
  • O que é projeto de vida
  • As dimensões do projeto de vida
  • Dinâmica de grupo: quais os maiores desafios com projeto de vida
  • Diálogos sobre os desafios e compartilhamento de experiências
  • Encerramento do dia

Aula 2 – 18 de janeiro

  • As competências gerais da BNCC
  • Dinâmicas de grupos sobre: eu, o outro e nós e socialização
  • Criação de grupos de trabalho para desenvolver uma aula de projeto de vida para ser conduzida no dia seguinte
  • Encerramento do dia

Aula 3 – 19 de janeiro

  • Cada grupo irá conduzir uma aula planejada
  • Socialização da experiência
  • Como avaliar o desenvolvimento dos estudantes no projeto de vida
  • Encerramento do curso

 

Inclusão: 

– Contextualização de marcos da inclusão, especialmente no contexto brasileiro, paradigmas (exclusão, segregação, integração e inclusão); 

– Aspectos históricos, teóricos e práticos da educação inclusiva brasileira. 


Educação: 

– Contextualização da educação brasileira, seus marcos históricos e as mudanças marcantes do último século; 

– Diferenciação entre tutoria, apoio escolar (dentro e fora de sala), explicitando papel da escola (professor/a de sala e gestão escolar), família e tutoria externa. 


Fomentando uma educação para todos e todas: 

– Estratégias de atuação em diferentes contextos para diferentes alunos/as, considerando as habilidades e competências de aprendizagem de diferentes áreas.

Aulas expositivas, discussões e dinâmicas que tenham como objetivo permitir que os participantes vivenciem, na prática, situações apresentadas do ponto de vista teórico. Nessas dinâmicas, abriremos espaço para que possamos debater conjuntamente quais estratégias podem ser utilizadas tanto no cotidiano escolar, quanto nos demais espaços que visam contribuir para a aprendizagem das crianças/adolescentes que apresentam dificuldade de aprendizagem e/ou deficiência.

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FAQ

Informação adicional

Tempo de Curso

18h

Valor

Até R$1.600,00

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