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Combo de cursos BNCC 1: Práticas e Culturas Digitais + Educação Infantil

R$300,00 R$210,00

Desconto de lançamento até dia 13/10

O Combo de cursos BNCC 1 contempla os cursos:

Curso 1, lançamento desse mês: BNCC Práticas e Culturas Digitais 

Curso 2, a versão atualizada do curso: BNCC na Educação Infantil

Ambos possuem 10 horas no formato autoinstrucional. 

Novo lançamento em nossa loja, o curso BNCC Práticas e Culturas Digitais traz a referência para elaboração dos currículos escolares e propostas pedagógicas seguindo as normas impostas pela BNCC atrelando-a com o cenário atual, onde a tecnologia está inserida. Indicado para quem é iniciante ou quem deseja potencializar seus saberes acerca das tecnologias digitais.

Explore diferentes formatos de linguagens e as modificações propostas pela BNCC na Educação Infantil. Com a atualização, buscamos trazer uma nova proposta de prática completa e alinhada a BNCC, contemplando os Campos de Experiência e os Direitos de Aprendizagem para que você possa utilizar este modelo como inspiração para suas práticas. Com novos materiais para download e uso off-line você estará munido de informações atuais e necessárias para fazer seus próprios planejamentos pedagógicos, e ainda, garantir os direitos de aprendizagem propostos pelo documento.

Para quem é esse curso?

Professores atuantes na área de Educação Infantil que desejam além de ampliar seus conhecimentos sobre a BNCC, possuem interesse pelo trabalho com Culturas Digitais na sala de aula

20 horas de
duração

2 Certificados
Singularidades

120
dias de acesso

Cursos Autoinstrucionais

Professores reconhecidos

Materiais de estudo e leitura

Curso 1 - BNCC: Práticas e Culturas Digitais
Programação

Introdução
No primeiro módulo do curso, damos as boas-vindas ao ambiente virtual de aprendizagem, apresentamos a trilha de conteúdo e outras informações essenciais para que você tenha uma boa experiência digital.

Módulo 1 - Uma base teórica sobre a BNCC
Neste módulo, vamos apresentar o contexto no qual surge a BNCC e como ela se estabeleceu como parâmetro para a educação brasileira, destacando a proposta de desenvolvimento de Competências Gerais.
Vamos mostrar como as 10 Competências Gerais se relacionam e se integram ao currículo.
Também vamos refletir sobre o impacto dessas no trabalho em sala de aula, sobre as mudanças significativas que elas nos trazem ao planejar nossas ações educativas.
Além disso, proporemos um diálogo entre os conceitos e o fazer, criando assim uma tessitura de teoria e prática.

Módulo 2 - BNCC, ética e cultura digital
Nesse segundo módulo, estudaremos a Competência Geral 5, da BNCC, que trata da Cultura Digital e suas implicações para um currículo, em diálogo com o mundo contemporâneo.
Observaremos a relação entre tecnologias digitais, currículo e letramento digital.

Módulo 3 - Aplicações práticas no contexto atual
Nesse terceiro módulo, trataremos das ferramentas digitais de aprendizagem, com o foco na produção de conteúdo colaborativo e/ou individual, usando a tecnologia para desenvolvimento do que está previsto na Base Nacional Comum Curricular na competência da Cultura Digital. O produto final do módulo será planejar uma aula, utilizando diferentes ferramentas, em um Canvas de Aplicação.

Curso 2 - BNCC na Educação Infantil
Programação

Módulo 0 – Ambientação do curso
Antes de começarmos nossa jornada pelos conteúdos do curso, vamos conhecer um pouco a plataforma e o funcionamento do ambiente virtual de aprendizagem

Módulo 1 – Introdução ao conteúdo da BNCC
Iniciando nossa conversa sobre o curso, trataremos no primeiro módulo os diálogos estruturados na Base Nacional Comum Curricular com a área de Educação Infantil. Discutiremos os diretos de aprendizagem para essa faixa etária.

Módulo 2 – Refletindo sobre o planejamento
Agora que já entendemos a base sobre a BNCC, vamos entender os pensamentos por trás de um planejamento educativo na Educação Infantil de acordo com as normas do documento.

Módulo 3 – Elaborando um planejamento
Chegou a hora de colocarmos a mão na massa e elaboraremos aqui um planejamento de aula para a Educação Infantil conforme a BNCC.

Módulo 4 – Refletindo sobre os Campos de Experiência
Vamos voltar nosso olhar agora para os “Campos de Experiência” apontados pela BNCC. Vamos refletir mais profundamente sobre eles e entender os conceitos estruturantes por trás de cada um.

Módulo 5 – Considerando os Campos de Experiência no planejamento
Lembra do planejamento que elaboramos anteriormente? Agora que conhecemos os campos de experiência vamos revisitá-lo e realizar algumas reflexões sobre ele. Também iremos elaborar outras propostas de atividades que estão conectadas aos campos de experiência.

Módulo 6 – Encerramento do curso
Neste módulo encerramos o conteúdo do curso com uma revisita nos conteúdos que trabalhamos até o momento. Mas nossa jornada ainda não acabou!

Módulo 7 - Conhecendo uma proposta
No módulo final do curso, você encontrará um roteiro completo de atividade prática para a Educação Infantil com a contação de histórias! Incluindo uma checklist para realizar o acompanhamento das suas práticas de leitura!

Kátia Helena Alves Pereira
Doutorado e mestrado em Linguagem e Educação pela FEUSP. Especialização em Psicopedagogia (UNIP). Graduação em Artes Plásticas pela Faculdade de Belas Artes de São Paulo e em Pedagogia pela Universidade 9 de Julho. Coordenadora pedagógica da Digital House Schools. Atuação profissional como coordenadora pedagógica e professora da educação básica. Coordenadora e docente de cursos de formação continuada para professores. Autora de livros para professores. Artista plástica e pesquisadora da cultura popular brasileira.

Ricardo de Souza Lima
Especialista em Metodologias Ativas pelo Instituto Singularidades e em Desenho Instrucional pelo Instituto Brasileiro em Desenho Instrucional. Possui graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas. Atualmente, atua como Analista de Tecnologia Educacional no Singularidades, com projetos de consultoria educacional, cursos online e de extensão.

Sonia Maria Pereira Vidigal

Mestra e Doutora em Educação pela Universidade de São Paulo (FE-USP), com estágio na Universidade de Harvard. Pedagoga. Especialista em relações interpessoais e desenvolvimento moral pela Universidade de Franca. Foi professora e coordenadora no ensino básico, com experiência em Educação Infantil, Anos Iniciais do Ensino Fundamental e Ensino Médio. Foi professora do Instituto Singularidades em 2013, retornando à equipe em 2017.

Angela di Paolo Mota
Doutora e Mestre em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela USP. Especialista
em Formação Integral, Competências Socioemocionais e Práticas Educacionais Inovadoras. Psicóloga,
Professora e Assessora Pedagógica. Professora do curso de Pedagogia e do curso de Pós-graduação em Psicopedagogia: práticas educacionais e contextos de intervenção do Instituto Singularidades. Link para o Lattes:
http://lattes.cnpq.br/1915516085524565

20 horas total, sendo 10 horas cada curso

De R$ 300,00 por R$210,00 em até 18 meses (com juros), até dia 13/10/2020

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Informação adicional

Tempo de Curso

20h

Valor

até R$ 400,00

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