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Combinou! Ler em Rede + BNCC EI

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Combinou é uma promoção mensal de cursos online do e.d.a. onde você compra um curso e ganha outro sem custo adicional!

Este mês, comprando o curso de Ler em Rede você ganha o curso da BNCC – Educação Infantil!

R$350,00
R$150,00
Categoria

LER EM REDE

Programação

MÓDULO 1 – POR QUE É IMPORTANTE LER EM VOZ ALTA PARA CRIANÇAS?

Neste primeiro Módulo, teremos um momento inicial de ambientação do aluno ao curso e de apresentação para os colegas. Na sequência, abordaremos os diversos aspectos que estão envolvidos quando se lê para crianças e jovens. Conversaremos sobre como preparar cuidadosamente o ambiente em que a prática de leitura será realizada, sobre a necessidade de garantir espaço para a conversa sobre o livro e sobre a importância de diversificar a escolha das obras.

MÓDULO 2 – QUAIS CRITÉRIOS UTILIZAR PARA ESCOLHER UM LIVRO UM LIVRO INFANTIL?

Neste Módulo, conversaremos sobre a importância de escolher livros com qualidade literária. (Re)conhecer e saber apreciar o valor estético, a expressão literária e o projeto gráfico de uma obra são conhecimentos fundamentais para orientar suas escolhas e, por isso, trataremos de cada um deles.Além disso, conheceremos os diversos tipos de livros para o público infanto-juvenil e indicaremos os mais adequados para as diferentes idades.

MÓDULO 3 – COMO TORNAR QUALIFICADA A LEITURA EM VOZ ALTA?

Finalmente, neste último módulo, conversaremos sobre os modos de aprimorar a mediação de leitura e de torná-la mais qualificada. Levar em conta o público e o objetivo que se tem, ensaiar a leitura e antecipar alguns modos de participação dos ouvintes são alguns dos recursos que podem tornar a experiência de mediação mais significativa para todos.

Docente

Ana Tereza Brant de Carvalho Dauden

Fonoaudióloga, formada pela PUCSP – 1989. Mestre em Linguística pela UNICAMP – 1992. Autora do livro A criança e o Outro na construção da Linguagem Escrita– Panccast Editora. Atuação clínica com linguagem escrita desde 1989. Experiência acadêmica nos campos da Educação e da Fonoaudiologia e naformação continuada de professores na modalidade a distância.

Atuação como Especialista Mediadora pela COGEAE – PUC-SP no curso “Práticas de Leitura e Escrita na Contemporaneidade” no período de outubro de 2006 a junho de 2007. Mediadora no curso Caminhos da Escrita (EAD) promovido pelo Portal Escrevendo o Futuro, desde 2016. Mediadora dos cursos a distância Alfabetizar letrando: a criança no mundo da escrita e Alfabetizar letrando: supervisão da prática pedagógica, uma parceria do Instituto Singularidades com a Fundação Bradesco ( de agosto de 2017 a dezembro de 2018).


Beatriz Cardoso

Doutora em Educação pela Universidade de São Paulo, atua na área desde 1978. Foi presidente da Comunidade Educativa – CEDAC. Tem diversos livros e artigos publicados e participa de fóruns internacionais, e think-tanks como os organizados pela Universidade de Harvard. Em 2013, Beatriz Cardoso foi fellow no Advanced Leadership Initiative, da Universidade de Harvard e, em 2014, foi nomeada Senior Ashoka Fellow. É fundadora e presidente do Laboratório de Educação, onde divide a coordenação geral dos projetos.

Carga Horária

Carga horária: 20h.

 

BNCC NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Programação

Módulo 0 – AMBIENTAÇÃO DO CURSO

Módulo 1 – INTRODUÇÃO AO CONTEÚDO DA BNCC

A importância da participação da Educação Infantil na BNCC. Discutiremos os diretos de aprendizagem para essa faixa etária.

Módulo 2 – REFLETINDO SOBRE O PLANEJAMENTO

O planejamento educativo na Educação Infantil conforme a Base.

Módulo 3 – ELABORANDO UM PLANEJAMENTO

Elaboraremos aqui um planejamento de aula para a Educação Infantil conforme a BNCC.

Módulo 4 – REFLETINDO SOBRE OS “CAMPOS DE EXPERIÊNCIA”

Vamos refletir mais profundamente sobre os campos de experiência na Educação Infantil.

Módulo 5 – CONSIDERANDO OS “CAMPOS DE EXPERIÊNCIA” NO PLANEJAMENTO

Elaboraremos atividades conectadas aos campos de experiência.

Módulo 6 – ENCERRAMENTO

 

Docente

Sônia Vidigal
Mestra e Doutora em Educação pela Universidade de São Paulo (FE-USP), com estágio na Universidade de Harvard. Pedagoga. Especialista em relações interpessoais e desenvolvimento moral pela Universidade de Franca e especialista em administração de empresas pela Fundação Getúlio Vargas (FGV/SP). Foi professora e coordenadora no ensino básico, com experiência em Educação Infantil, Anos Iniciais do Ensino Fundamental e Ensino Médio. Foi professora do Instituto Singularidades em 2013, retornando à equipe em 2017.

 

Carga Horária

Carga horária: 10h.

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